CONTEXTO DE TRABALHO E INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS: Uma análise a partir da percepção dos professores de Educação Especial

Modalidade da Banca – Telepresencial

Membros da Banca:

Orientadora: Profa. Dra. Sabrina Oliveira de Figueiredo
Fucape

Profa. Dra. Lívia Salvador Cani
Fucape

Prof. Helliene Soares Carvalho
Ifes