Anuário IEL 2026 também apresenta a presença de fucapeanos nas lideranças empresariais e a contribuição técnica da instituição para compreender a economia capixaba.

A Fucape Business School ocupa a 161ª posição no ranking das 200 maiores empresas no Espírito Santo, publicado no Anuário IEL 2026. A classificação considera a receita operacional líquida das organizações, com dados do exercício de 2025.

A conexão da instituição com o ambiente empresarial também aparece na formação de profissionais: 68% das 25 maiores empresas do Espírito Santo contam com fucapeanos em posições de liderança, segundo dado institucional da Fucape divulgado em anúncio no anuário.

Essa presença reúne três dimensões da atuação da instituição: a formação de profissionais que participam das decisões das empresas, a produção de conhecimento sobre a economia e a experiência de gerir uma organização que também integra esse mercado.

Conhecimento para compreender os negócios capixabas

A Fucape participa da produção técnica do anuário e assina análises sobre as maiores empresas, as empresas privadas com controle de capital capixaba e os grupos empresariais do estado.

Nas análises assinadas pelo professor Octavio Locatelli, os indicadores ajudam a compreender a distribuição das receitas entre setores, a concentração regional da atividade empresarial e a participação das organizações na geração de empregos e resultados.

A interpretação desses números permite ir além da posição de cada empresa na lista e compreender características da estrutura econômica do estado. É nessa leitura que a produção acadêmica contribui para o debate sobre o ambiente de negócios.

Na era da IA, transformar exige rever a gestão

O anuário também apresenta o case “Na era da IA, inovação começa pela forma de gerir”, com Carlos Nossa, CEO da Fucape.

“A transformação pela IA não é um projeto de tecnologia, é uma transformação de gestão”, afirma Carlos na publicação.

O conteúdo aborda mudanças na estrutura administrativa da instituição, com ampliação da autonomia dos gestores e da responsabilidade sobre decisões e resultados. Também destaca a aprendizagem contínua e a necessidade de questionar processos para incorporar novas tecnologias.

Na formação, essa visão se traduz na aproximação com problemas reais, na discussão de casos e na aprendizagem baseada em problemas, conectando conhecimento à análise de situações enfrentadas pelas organizações.

Uma Business School conectada a quem decide

A participação no anuário evidencia como formação, pesquisa e experiência de gestão se encontram na atuação da Fucape.

Ao formar profissionais, analisar o desempenho das empresas e discutir os desafios da própria organização, a instituição amplia a conexão entre academia e universo profissional. Essa relação orienta sua proposta de ensino e produção de conhecimento.

Fontes: Anuário IEL 2026, ranking e análises com dados econômicos de 2025; divulgação institucional da Fucape para a presença de fucapeanos nas lideranças das 25 maiores empresas.