{"id":90822,"date":"2024-06-13T13:55:55","date_gmt":"2024-06-13T16:55:55","guid":{"rendered":"https:\/\/fucape.br\/siteantigo\/?p=90822"},"modified":"2024-06-13T13:55:57","modified_gmt":"2024-06-13T16:55:57","slug":"primeiro-hackathon-da-fucape-desafia-alunos-do-ensino-medio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fucape.br\/siteantigo\/noticia\/primeiro-hackathon-da-fucape-desafia-alunos-do-ensino-medio\/","title":{"rendered":"Primeiro hackathon da Fucape desafia alunos do ensino m\u00e9dio"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A primeira edi\u00e7\u00e3o do hackathon<strong> \u201cEmpreendendo com Impacto\u201d<\/strong> promovido pela Fucape Business School est\u00e1 movimentando alguns estudantes do ensino m\u00e9dio de col\u00e9gios como o Darwin e a Escola S\u00e3o Domingos para proporem um neg\u00f3cio que gere valor social para o estado do Esp\u00edrito Santo. A edi\u00e7\u00e3o foi organizada pelos professores da Fucape e ocorre em tr\u00eas etapas. Todos os estudantes est\u00e3o competindo pela melhor proposta, que ganhar\u00e1 uma viagem para visitar <em>os principais Hubs de inova\u00e7\u00e3o em S\u00e3o Paulo. <\/em><br><br>Com a combina\u00e7\u00e3o entre <em>hack<\/em> (programar) e <em>marathon<\/em> (maratona) \u00e9 que surge o termo hackathon, um ambiente ideal para o desenvolvimento da inova\u00e7\u00e3o e da resolu\u00e7\u00e3o de problemas no mercado de trabalho. Dessa forma, os professores da Fucape que est\u00e3o no projeto s\u00e3o respons\u00e1veis por uma mentoria altamente qualificada para que os alunos possam desenvolver a ideia na sede da pr\u00f3pria escola.<br><br>Os estudantes que est\u00e3o competindo no hackathon s\u00e3o desafiados a conectar <strong>empreendedorismo, inova\u00e7\u00e3o e finan\u00e7as<\/strong>. Ap\u00f3s a mentoria dos professores, que \u00e9 a primeira etapa, eles devem enviar v\u00eddeos entre dois e cinco minutos com um <em>pitch<\/em> sobre o modelo de neg\u00f3cio proposto a partir de diferentes metodologias de neg\u00f3cios, como o Canvas. Essa segunda etapa passar\u00e1 por um crivo da banca avaliadora para definir um grupo de cada escola para concorrer na \u00faltima etapa.<br><br>A etapa final \u00e9 a competi\u00e7\u00e3o entre as escolas, que acontecer\u00e1 no <strong>Tech Conference<\/strong>, sediado no Hub Fucape no dia <strong>24 de julho<\/strong>. O desafio \u00e9 apresentar a melhor proposta, afinal, o grupo ganhar\u00e1 uma visita guiada a ambientes inovadores em S\u00e3o Paulo. <br><br>A primeira mentoria foi realizada na manh\u00e3 da \u00faltima sexta-feira (7) no Darwin da unidade do munic\u00edpio da Serra e contou com a presen\u00e7a dos professores Jo\u00e3o Victor Santos, Lara Sepulcri, Raphael Maleque e da estudante Luana Galvani. Na atividade, o<em> brainstorming<\/em> serviu como um guia para que os estudantes pudessem identificar as principais dores do mercado.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img alt=\"\" fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"768\" height=\"1024\" data-id=\"90829\" src=\"https:\/\/fucape.br\/siteantigo\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/WhatsApp-Image-2024-06-11-at-17.50.37-768x1024.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-90829\"\/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><em>Os alunos ir\u00e3o competir entre as escolas.<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img alt=\"\" decoding=\"async\" width=\"768\" height=\"1024\" data-id=\"90830\" src=\"https:\/\/fucape.br\/siteantigo\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/WhatsApp-Image-2024-06-11-at-17.50.36-768x1024.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-90830\"\/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><em>A professora Lara Sepulcri esteve no Darwin para a mentoria.<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durante a manh\u00e3 de segunda-feira (10) foi a vez dos estudantes do Darwin da unidade de Guarapari receberem os professores Jo\u00e3o Victor Santos, Silvania Nossa, Vitor Azzari e da estudante Karen Rangel. Em entrevista, o professor Jo\u00e3o Victor Santos destacou a qualidade dos projetos e ressaltou as ideias disruptivas que t\u00eam surgido nos encontros. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Em seguida, os alunos do Darwin de Vila Velha e de Vit\u00f3ria estiveram no Hub Fucape para debater as propostas iniciais na tarde de quarta-feira (12). Na ocasi\u00e3o, a professora Nadia Cardoso junto com os professores Felipe \u00c2ngelo e Jo\u00e3o Victor Santos foram respons\u00e1veis pela mentoria.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img alt=\"\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/fucape.br\/siteantigo\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/dia-12-1024x768.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-90827\" style=\"width:717px;height:auto\"\/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><em>O professor Jo\u00e3o Victor Santos d\u00e1 mentoria no Hub Fucape para os alunos do Darwin. <\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">As propostas dos alunos da Escola S\u00e3o Domingos, localizada em Vit\u00f3ria, ser\u00e3o orientadas na tarde desta sexta-feira (14) pela expertise das professoras Roz\u00e9lia Laurett, L\u00edvia Cani e Marcia D\u2019Angelo. A organiza\u00e7\u00e3o do hackathon foi realizada pelos professores Vitor Azzari, M\u00e1rcia d\u2019Angelo, Jo\u00e3o Victor Santos e Roz\u00e9lia Laurett.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A primeira edi\u00e7\u00e3o do hackathon \u201cEmpreendendo com Impacto\u201d promovido pela Fucape Business School est\u00e1 movimentando alguns estudantes do ensino m\u00e9dio de col\u00e9gios como o Darwin e a Escola S\u00e3o Domingos para proporem um neg\u00f3cio que gere valor social para o estado do Esp\u00edrito Santo. 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