{"id":142417,"date":"2025-11-04T17:01:28","date_gmt":"2025-11-04T20:01:28","guid":{"rendered":"https:\/\/fucape.br\/siteantigo\/?p=142417"},"modified":"2026-05-20T11:35:06","modified_gmt":"2026-05-20T14:35:06","slug":"imersao-em-brasilia-fucapeanos-vivem-uma-experiencia-transformadora-sobre-politica-fiscal-e-monetaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fucape.br\/siteantigo\/noticia\/imersao-em-brasilia-fucapeanos-vivem-uma-experiencia-transformadora-sobre-politica-fiscal-e-monetaria\/","title":{"rendered":"Imers\u00e3o em Bras\u00edlia: fucapeanos vivem uma experi\u00eancia transformadora sobre pol\u00edtica fiscal e monet\u00e1ria"},"content":{"rendered":"\n

Uma experi\u00eancia que transformou aprendizado te\u00f3rico em compreens\u00e3o concreta das decis\u00f5es que moldam o pa\u00eds<\/em><\/p>\n\n\n\n

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O que realmente molda o cen\u00e1rio econ\u00f4mico do Brasil? Para responder a essa pergunta, estudantes da Fucape Business School<\/strong> embarcaram em uma jornada rumo a Bras\u00edlia<\/strong>, vivendo uma imers\u00e3o exclusiva<\/strong> nas institui\u00e7\u00f5es que definem os rumos da pol\u00edtica fiscal e monet\u00e1ria do pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

A experi\u00eancia levou os fucapeanos ao cora\u00e7\u00e3o das decis\u00f5es do pa\u00eds, com visitas ao Banco Central do Brasil<\/strong>, \u00e0 Secretaria do Tesouro Nacional<\/strong>, \u00e0 Procuradoria-Geral da Fazenda Nacional<\/strong> e ao Congresso Nacional<\/strong>. Em cada parada, os alunos ampliaram sua compreens\u00e3o sobre como as pol\u00edticas p\u00fablicas se transformam em a\u00e7\u00f5es concretas<\/strong>, influenciando diretamente o setor produtivo, as finan\u00e7as p\u00fablicas e o desenvolvimento da sociedade.<\/p>\n\n\n\n

A experi\u00eancia levou nossos fucapeanos ao cora\u00e7\u00e3o das decis\u00f5es do pa\u00eds, com visitas ao Banco Central do Brasil<\/strong>, \u00e0 Secretaria do Tesouro Nacional<\/strong>, \u00e0 Procuradoria-Geral da Fazenda Nacional<\/strong> e ao Congresso Nacional<\/strong>. Em cada parada, os alunos ampliaram sua vis\u00e3o sobre como a pol\u00edtica monet\u00e1ria e fiscal ganha forma no dia a dia<\/strong>, influenciando o setor produtivo, as finan\u00e7as p\u00fablicas e o desenvolvimento da sociedade.<\/p>\n\n\n\n

\u201cFoi uma experi\u00eancia transformadora. Ao conversar com t\u00e9cnicos do Tesouro e do Banco Central, conseguimos entender, de maneira concreta, como temas que estudamos em sala, como por exemplo metas fiscais e gest\u00e3o da d\u00edvida, acontecem na pr\u00e1tica. Voltamos com um novo senso de prop\u00f3sito e responsabilidade p\u00fablica\u201d, destacou Andr\u00e9 Tito, aluno de economia e presidente da Fucape Finance League<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Durante a imers\u00e3o, o grupo participou de palestras e debates sobre o funcionamento do COPOM e do sistema Pix<\/strong>, discutiu os desafios da reforma tribut\u00e1ria e o futuro do endividamento p\u00fablico<\/strong> e viveu um momento marcante ao conversar com o Diretor do Banco Central<\/strong>, Ailton de Aquino Santos<\/strong>,sobre autonomia institucional e inova\u00e7\u00e3o financeira<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Formar l\u00edderes \u00e9 abrir portas para o futuro!<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Nossos alunos vivenciaram o Brasil em movimento<\/strong>. A viagem a Bras\u00edlia foi um convite para enxergar o pa\u00eds pelos olhos de quem o faz acontecer<\/strong>, consolidando o prop\u00f3sito da Fucape de unir excel\u00eancia acad\u00eamica, experi\u00eancia pr\u00e1tica e compromisso com o futuro<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

\u201cMais do que uma visita t\u00e9cnica, foi uma verdadeira aula sobre o papel das institui\u00e7\u00f5es no equil\u00edbrio da economia. Essa viv\u00eancia reflete o compromisso da Fucape em formar l\u00edderes com vis\u00e3o cr\u00edtica, dom\u00ednio t\u00e9cnico e capacidade de transformar conhecimento em impacto real\u201d, ressaltou o professor Eduardo Ara\u00fajo, coordenador da atividade.<\/p>\n\n\n\n

Com iniciativas como essa, a Fucape reafirma sua miss\u00e3o de levar o conhecimento al\u00e9m da teoria<\/strong>, preparando l\u00edderes que pensam, decidem e transformam o futuro dos neg\u00f3cios.  <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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